Este año, del 11 al 14 de noviembre, se llevaron a cabo los eventos académicos de robótica más importantes de Latinoamérica: el 21st IEEE Simposio Latinoamericano de Robótica (LARS) y las 23rd IEEE Competencias Latinoamericanas de Robótica (LARC) 2024, organizados por la Universidad Católica San Pablo (UCSP) en Arequipa. Equipos de Brasil, México, Colombia, Chile, Argentina y Perú participaron en esta prestigiosa competencia.
Logros en Competencias de Robótica 2024
Logros en Competencias de Robótica 2024
Participación en el 21st IEEE LARS y 23rd IEEE LARC en Arequipa
Este año, del 11 al 14 de noviembre, se llevaron a cabo los eventos académicos de robótica más importantes de Latinoamérica: el 21st IEEE Simposio Latinoamericano de Robótica (LARS) y las 23rd IEEE Competencias Latinoamericanas de Robótica (LARC) 2024, organizados por la Universidad Católica San Pablo (UCSP) en Arequipa. Equipos de Brasil, México, Colombia, Chile, Argentina y Perú participaron en esta prestigiosa competencia.
Primer Puesto para el Equipo CREA en la Categoría SEK
El equipo CREA del nivel Advanced de la Academia EDUCATIVA Robotics, conformado por Eimy Carpio Martínez, Carolina Cutipa Apaza, Guillermo Gárate Calderón, Francisco Meza Vela, Patrick Anglada Gutiérrez, Juan Diego Valle Linares y Santiago Miranda Airampo obtuvo el primer lugar en la categoría SEK (Standard Educational Kits).
Claves del Éxito: Preparación y Trabajo en Equipo
Bajo el liderazgo de su entrenador Raúl Gerardo Carpio Martínez, el equipo dedicó meses de preparación, destacándose por su trabajo en equipo y buena comunicación para resolver problemas técnicos complejos y desarrollar un proyecto de robótica de alta calidad.
El Desafío: Programación de un Robot de Transporte Inteligente
Descripción del Reto
El reto consistió en crear y programar un robot capaz de transportar pasajeros, representados por tubos de colores, a sus destinos específicos. Esto requería identificar el tamaño y color de los pasajeros para asignarles uno de los 7 destinos posibles en el mapa: colegio, librería, parque, farmacia, municipalidad, museo y librería.
Ejemplos de Pasajeros y Destinos
- Un pasajero de tamaño “pequeño” y color “azul” representaba a un niño que debía ser llevado al colegio.
- Un pasajero “grande” y de color “marrón” representaba a un adulto que debía ir a la panadería.
Navegación y Detección de Obstáculos
El robot debía navegar con precisión, evitando obstáculos y recalculando rutas en caso de encontrar calles cerradas. Este nivel de complejidad técnica hizo que la construcción y programación del robot fueran determinantes para el éxito del equipo.
Felicitaciones al Equipo CREA por su Gran Logro
¡Felicitaciones al equipo CREA por obtener el primer lugar en esta prestigiosa competencia internacional! 🎉 Su dedicación y esfuerzo han demostrado el talento y la capacidad de nuestros estudiantes en EDUCATIVA Robotics.
